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Alternativa Joven de Extremadura

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CONOCE


ÍNDICE

Resultados del Estudio "Sociedad del Ocio Juvenil" en Extremadura"

Falsos mitos del alcohol

Clasificación operativa de los consumidores de alcohol

Alcohol y tráfico: tasas de alcoholemia

El "Botellón": Subcultura de la movida juvenil

 

El "Botellón": Subcultura de la "movida juvenil" Indice

 

Alrededor de 250.000 personas con edades comprendidas entre el tramo de 15 a 29 años = población juvenil extremeña (25 % del conjunto de la sociedad extremeña).

Juventud = segmento de la población, heterogéneo y multiforme, de amplia diversidad juvenil, condicionada por factores personales y ambientales. Imagen estereotipada y prejuiciosa del colectivo juvenil (extendida socialmente en la opinión pública).

Perfil psicosocial (estandarizado) del/la joven residente en la geografía extremeña (amplitud de actitudes, valores, conductas, inquietudes y expectativas).

"Movida juvenil" = Hecho social (conocido popularmente como "botellón" en Extremadura)

El "botellón" es una manifestación MÁS de nuestros/as jóvenes de hoy, en su "movida juvenil" durante fines de semana y periodos vacacionales. Hay jóvenes que invierten su tiempo libre en acciones de voluntariado, práctica deportiva, desarrollo artístico, etc.

Dicotomía de la problemática del "botellón":

    1. alteración del orden público
    2. deterioro de la salud pública

 

ESCENIFICACIÓN DEL "BOTELLÓN"

    Medio:

- Urbano o rural (siempre existe un lugar donde disfrutar a tope y a nuestra manera);

- Momento de esparcimiento de algunos/as jóvenes (ruptura con la rutina y las obligaciones cotidianas);

- Punto de encuentro y contacto de amistades (relaciones interpersonales e intergrupales);

- Nocturnidad y madrugada (conquista juvenil del tiempo);

- Fines de semana y períodos vacacionales;

- Vías públicas ocupadas en nuestras localidades (dilema entre Descanso de unos vs. Diversión de otros);

- Establecimientos autorizados de restauración y hostelería (bares, pubs, discotecas, ...);

- Grandes superficies comerciales y pequeños comercios (principales puntos de venta del alcohol);

- Consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias tóxicas ("drogas duras");

- Música alta, machacona y desenfrenada (estilo disco);

- Vehículos a motor (ciclomotores, motos, cohes,...);

- Vestimentas identificativas y gestos propios (compartidos por miembros de las pandillas);

    - Lenguaje verbal limitado (debido a las condiciones ambientales)

    - ...

    Actores:

- Adolescentes y jóvenes (menores de edad consumidores de alcohol y otras sustancias tóxicas);

- Empresarios y encargados de bares, pubs y discotecas;

- Dependientes de grandes superficies comerciales y pequeños comercios;

- Padres y madres;

- Fuerzas y Cuerpos de Seguridad Estatal (policía nacional) y Locales (policías municipales);

- Docentes (enseñanza secundaria);

- Profesionales de la salud (atención primaria y urgencias);

- ...

 

Características del consumo abusivo de alcohol :

Intoxicadora (mezcla de alcoholes y otras sustancias tóxicas);

Colectiva (en pandilla o grupo de amistades);

Rápida ("ponerse a tono", "coger el puntillo",...);

Barata (precios asequibles y "jóvenes").

 

Causas que propician el "Botellón":

Consumo de alcohol (uso de sustancia psicoactiva, permitida legal y aceptada socialmente);

Hábito social generalizado (el alcohol presente en nuestros actos familiares y sociales);

Estilos de ocio estandarizados (todos hacemos lo mismo, en los mismos lugares y entre las mismas personas)

Escasez de alternativas al ocio juvenil (+ sanas + saludables + creativas + lúdicas + formativas,…);

Falta de espacios para otro disfrute del tiempo libre (casas de juventud, centros recreativos, cines, teatros, instalaciones deportivas,…);

Emulación de pautas de consumo de adultos (padres y madres como ejemplos a seguir, en lo bueno y lo malo);

Sociedad permisiva (todo se acepta en defensa de la libertad individual)

Hipocresía social (doble moral que condena unos comportamientos, aceptando otros);

Presión del grupo de amistades o pandilla (elemento incitador al primer contacto con el alcohol);

Desconocimiento de los riesgos del consumo abusivo de alcohol (recursos informativos variados, pero no atractivos hacia los/as jóvenes);

Observación de valores materialistas y actitudes hedonistas (imperantes en una sociedad de consumo consumista);

Incitación desde los medios de comunicación social (mensajes publicitarios engañosos y subliminales, dirigido al público joven);

Dejadez en la educación de hijos/as (el personal docente en los centros de enseñanza deben asumir todo referente a la educación de niños/as y jóvenes);

Búsqueda de mayor autoestima (reconocimiento social de la persona, como parte integrada del contexto);

Rebeldía frente a la autoridad (lo prohibido, como anhelo juvenil);

...

 

Efectos negativos :

Intoxicación etílica (incremento de cifras de comas etílicos registrados en urgencias de centros sanitarios durante fines de semana);

Tolerancia progresiva frente al alcohol (organismo que demanda dosis mayores de etanol);

Toma de contacto con otras sustancias tóxicas (uso y tráfico de "drogas duras" perseguido por la Ley);

Daños perniciosos para el organismo (patologías psicosomáticas relacionadas con la adicción alcohólica);

Dependencia del alcohol (aumento de casos de jóvenes en tratamiento de desintoxicación);

Accidentes de circulación vial (primera causa de mortalidad y morbilidad entre la actual generación de jóvenes);

"Síndrome del GTI" (cóctel explosivo, mezclado con coche potente + nocturnidad y cansancio + consumo de sustancias tóxicas);

Escaso sentido de la realidad y responsabilidad personal (a muchos jóvenes se les da todo hecho);

Violencia juvenil (entre pandillas y bandas urbanas por dominar la calle);

Embarazos no deseados en adolescentes (contactos sexuales esporádicos y poco placenteros);

Enfermedades de transmisión sexual (contagio por no usar medios preservativos del SIDA/VIH, gonorrea, sífilis,…);

Destrozos del mobiliario público-privado (vandalismo nocturno, como forma de autoafirmación grupal);

Contaminación acústica y suciedad de vía pública (existen personas que se les paga por recoger nuestras basuras);

Conflictos en el hogar familiar (discusiones sobre las horas de llegada, compañías y estados físico-psíquicos);

Imagen social negativa de los/as jóvenes de hoy (medios de comunicación social que criminalizan estos comportamientos colectivos);

Conformismo y apatía (todo nos da igual, cierto pasotismo social);

...

 

Efectos positivos :

Forma de disfrutar del tiempo libre entre algunos/as jóvenes (existen otros estilos de ocio juvenil, peores o mejores);

Reunión de amistades e intercambios de opiniones e ideas (se suele conversar de lo humano, y lo divino);

Revitaliza zonas de pueblos y ciudades (cascos históricos no poblados o abandonados por la ciudadanía);

Libertad de expresión y comunicación personal (sin trabas, ni tutelajes de nuestros queridos adultos);

Desinhibición para las relaciones interpersonales (enclave idóneo para hacer o mantener contactos con otros chicos o chicas de nuestra edad);

Grupos abiertos, sin motivo de discriminación (se acepta a cualquier, siempre y cuando pueda aportar a la "causa común");

...

 

Alternativas y soluciones :

Fomentar la cultura de la responsabilidad (nosotros/as, como jóvenes de hoy, tenemos derechos, pero también debemos asumir obligaciones personales, familiares y sociales);

Ofertar de actividades organizadas más sanas y saludables (el alcohol no debe ser siempre el punto de equilibrio en nuestros momentos de ocio);

Divulgar otros estilos de ocio (desarrollo de actividades de tiempo libre entre los/as jóvenes, no estandarizadas, en municipios extremeños):

Información, formación y orientación (crear otros recursos informativos que atraigan la atención de nuestros/as jóvenes);

Convivencia y diálogo familiar (recuperar la costumbre de conversar en el hogar sobre cuestiones diarias);

Actitud crítica frente a la ingesta etílica (sensibilizar a la juventud sobre las consecuencias negativas del consumo abusivo de alcohol para nuestro organismo);

Educación para la salud y fomento de hábitos saludables (impartir esta asignatura transversal con medios adecuados, destacando su importancia debida para nuestras vidas);

Ejercicio físico-deportivo (la práctica deportiva como disciplina personal, y alternativa sana para el disfrute del tiempo libre juvenil);

Incentivar la creatividad y el talento individual (favorecer el desarrollo de la capacidad emprendedora en el campo artístico, tecnológico, empresarial, científico,...);

Promocionar del asociacionismo juvenil (como forma de participar socialmente, y como alternativa para el uso del tiempo libre, favoreciendo nuestra formación personal);

Medidas de disuasión y prevención (compromiso activo de todos los sectores implicados, familiares, sanitarios, educativos, policiales, empresariales,...);

Políticas de juventud (consensuar actuaciones coordinadas entre Poderes y Administraciones públicas, que incidan en los estilos de ocio);

Aplicar la normativa autonómica sobre venta y consumo de bebidas alcohólicas a menores (actuar conforme la Ley, imponiendo las debidas sanciones a aquellos malos empresarios);

Educación vial y controles de alcoholemia (informar y formar sobre las incompatibilidades entre seguridad vial y consumo de alcohol);

Control de la publicidad engañosa y subliminal (aplicar la normativa vigente sobre estos actos denunciables que emiten los medios de comunicación social);

Búsqueda de otros referentes sociales (difundir a través de los medios informativos otras personalidades más acordes con nuestra realidad juvenil);

Debate de la opinión pública (reflexión en nuestra actual sociedad sobre este hecho social, aportando soluciones viables de interés general);

Punibilidad de conductas delictivas (sancionar cualquier acto constitutivo de delito que atente contra la integridad de la infancia y la juventud);

Rehabilitación y terapias frente a adicciones (investigar tratamientos más eficaces y dotar de medios a los centros de desintoxicación);

Invitar a seguir otros valores y actitudes humanas más positivas (hacer compatible el logro del beneficio particular y social);

...

 


Elaborado por ALTERNATIVA JOVEN DE EXTREMADURA
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